Este espacio ha sido creado con la finalidad de compartir experiencias y apoyarnos en esta importante y trascendente labor, que es educar...
Quiero agradecer al buen amigo Nicotina, por los aportes que me ha hecho llegar y que hoy comparto con ustedes.
Les mando un caluroso y afectuoso saludo a los seguidores del Blog. Debido a que ya en varias entradas no había publicado material alguno; en esta entrada, ya sin mucho preámbulo, les dejo de una vez los materiales a descargar.
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En esta ocasión sólo voy a informar, que el día de hoy se llevó a cabo la final de softball magisterial, en el que para fortuna nuestra y para envidia de otros... Ganó la delgación D-I-78...
Como ya podrán darse cuenta esta entrada, va sin mucho bla, bla, blá.
Quiero aprovechar esta entrada para enviar un saludo a mi exdirector, quien ahora se encuentra ya en el subsistema de primarias generales...Nicotina ai tan los exámenes...
Qué tal mis colegas, como saben ya están cerca los períodos para evaluar el Segundo Bimestre, por lo tanto les traigo unos ejemplos de evaluaciones, esperando que les puedan servir.
El pasado 12 de noviembre se llevó a cabo el “Taller de cuentas individuales” dirigido a quienes estando en servicio al momento de entrar en vigor la nueva ley del ISSSTE optaron por éste régimen pensionario y también para aquellos que iniciaron su vida laboral a partir o después del 1º de abril del 2007, como es el caso de un servidor...
Ojo esto es muy serio...La estrategia busca desarrollar un programa de “recompensas al mérito y sanciones” transparente para profesores y directores afiliados al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
Existe una “preocupación por la falta de transparencia” en la designación de los directores, ya que —acusa— son nombrados por el SNTE y la Comisión conjunta de Escalafón, sin que existan criterios como el liderazgo o la formación en la gestión escolar.
El secretario general de la OCDE, José Ángel Gurría, acudió ayer a las instalaciones de la secretaría para entregar los documentos Mejorar las escuelas: estrategias para la acción en México y Establecimiento de un marco para la evaluación e incentivos para docentes: consideraciones para México, a Alonso Lujambio.
En descargo de los maestros
Al termino de la ceremonia, el subsecretario de Educación Básica, Fernando González Sánchez —yerno de Elba Esther Gordillo, presidenta del SNTE— dijo estar de acuerdo con “aplicar sanciones y estímulos ejemplares”, a pesar de que ello tendrá costos.
“Tenemos que estar dispuestos a asumir los costos (políticos) que tenga que haber para hacer que las cosas avancen y tengan el resultado que la sociedad espera”.
Consideró que aplicar estas medidas en este momento a los 1.2 millones de maestros de la educación básica “sería injusto”, ya que se necesita primero construir un modelo de evaluación y rendición de cuentas para dar los premios y sanciones.
El secretario del SNTE, Rafael Ochoa, restó responsabilidades a los maestros sobre la baja calidad, y dijo que sólo 20% de lo que saben los niños lo aporta la escuela, y el resto provienen de su contexto familiar y social. Se pronunció por resolver los problemas de desnutrición, analfabetismo y oportunidades de acceso a la escuela para jóvenes.
Durante la presentación, Gurría dijo que la educación debe convertirse en la primera prioridad del país, con la asignación de presupuesto que ello implica, pese a la crisis.
En su oportunidad, el titular de la SEP, Alonso Lujambio recibió “con entusiasmo estas recomendaciones”, y aseguró que “muchas” de ellas “ya empiezan a ser implementadas”, como el concurso de plazas.
Anunció la integración de un grupo de trabajo para la aplicación de las recomendaciones, a las que calificó como un “reto extraordinario, político, intelectual y moral”.
Por la noche, en el Castillo de Chapultepec el presidente Felipe Calderón se comprometió a implementar las recomendaciones. (Con información de Jorge Ramos)
No es por intrigar, pero suena como amenaza, no creen...
Les dejo el enlace a la noticia por si creen que es cuento mío... OJO no digan que no se les dijo con anterioridad.
UNA OPINIÓN QUE ME RESULTÓ INTERESANTE, VERTIDA EN LA MISMA PÁGINA ES LA QUE HICIERA EL DUEÑO DEL NICK: joseluispalomera y dice:
Estoy de acuerdo en que el sistema educativo nacional requiere urgentemente de mecanismos de evaluación eficientes y efectivos, pero, ¿quién elaborará los instrumentos y vigilará su aplicación?, ¿qué Institución tiene la autoridad social, moral y política? En fin, si en verdad Lujambio habla en serio le propongo lo siguiente: Que primero se vayan los funcionarios con bajo nivel. ¿Qué le parece Sr. Secretario?, ¿acepta el reto?
Yo en lo particular opino lo mismo, ahora les toca a ustedes....
Ai ta la nota, denle click.
Pocoyó ya está corrriendo la voz y Muchoyó también. En esta entrada les dejo a las y los maestros de Educación Especial (te interesa Gaby), un buen material de apoyo de USAER, trae diversas actividades para aplicar. 100Manía es una revista de actividades para trabajar los números del 0 al 100, aclaro que algunas páginas están un poco opacas. El mas importante a mi gusto es el material de Aprende a Leer y Escribir, es una guia para padres de familia sobre como apoyar a sus hijos en su lectura además trae las diversas modalidades de lectura y estrategias para los diversos momentos de la misma. El de Manualidades Recortables, es muy bueno para matar el tiempo de manera entretenida elaborando animales con papel y recortando. Altamente recomentable es el material de Mapas Mentales de la Historia de México, ya que nos ayudará para no seguir confundiendo los mapas mentales y los mapas conceptuales, noten la diferencia, además nos serviría mucho para repasar con nuestro grupo porque están muy claros los temas. Por último les dejo un material para repasar los desarrollos planos, son actividades para localizar área y volumen de algunos cuerpos geométricos; échenle un vistazo está muy bueno. Ahhh y no sean maloras comenten no!!...
¡Que uvas del mercado! Qué tal estimados colegas, ya ven que casi no descanso, hoy les traigo un juego tradicional que me encontré en un uno de tantos sitios de internet por los que navego; este material, que por cierto es bastante bueno, es una herramienta muy divertida para repasar o para matar el tiempo que a veces, ojo aclaro a veces y sólo a veces nos sobra en nuestras aulas. Es un material diseñado para sextos grados, ¡¡uppss!!, pero creo que pueden ir revisando y adecuar tal vez en los casos de 5° y 4° grado. Recuerden que para decir que no se puede hay que comprobarlo...
Hola de nueva cuenta, navegando en la red, me he encontrado con este material buenísimo que trae cuentos clasificados por valores, el material originalmente estaba en PowerPoint pero Maestros S.A. se tomó el atrevimiento de pasarlo en formato PDF para que esté como un libro, es muy, pero muy buen material, por lo que lo recomiendo ampliamente. Además trae una sección para colorear y un glosario de valores, al final.